6月16日，惠州理工学校“理工大讲堂”2025年第8期（总第17期）举行，本期特邀惠州城市职业学院党委副书记、院长张方阳教授为全体教职工带来“深化校企合作产教融合，为惠州高质量发展提供产业人才支撑”的专题讲座。       作为惠州市政府重点引进的高层次人才，张方阳教授是惠州乃至广东省知名的青年学者、全国机械行业职业教育专家，是刚成立的惠州市工程师学会首任会长。他是领军人才，入选国家万人计划领军人才、惠州天鹅计划领军人才；也是名师名家，获评全国职业教育先进个人、广东特支计划教学名师、广东百千万人才培养工程职教名家；还是业内专家，获聘全国机械职业教育教学指导委员会服务型制造技术专业指导委员会副主任委员、惠州市人民政府决策咨询委员会专家等，担任世界职业院校技能大赛裁判长。

讲座伊始，张方阳教授开宗明义，指出“产教融合是职业教育发展的必由之路”，并梳理了职业教育产教融合的主要政策导向，如《职业教育改革实施方案》《产教融合建设试点实施方案》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》等政策文件中对产教融合重要意义、任务导向、目标要求、推进措施等的表述。他强调，深化产教融合的核心在于促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，实施精准育人，促进产业创新发展。

张方阳教授结合惠州城市职业学院的成功实践，系统阐述了深化产教融合的七大关键举措及其显著成效。他介绍了学院的办学成就，特别是开展校企合作、产教融合取得的亮眼成绩：与中集集团、TCL、亿纬锂能等一批本地王牌、国内头部企业构建了社会多方参与、系统完整的技术技能人才培养协同机制；建立了5个“政校园企”产教融合平台，以学校为核心，政府部门、行业企业、园区、研发机构、乡镇村等社会相关方全程、协同、深度参与学校人才培养；牵头组建惠州市首家职教联盟——“东江产教科职业教育联盟”；创新实施“企业校区”与“双校区”教学模式；传承非遗文化，体现区域特色；共建了10家特色产业学院，其中亿纬新能源产业学院获省重点立项，3个申报工信部专精特新产业学院；大力推行“现代学徒制”“冠名班”“订单班”等专班培养；高标准建设省级大学科技园，成绩斐然，是广东省科技厅、省教育厅首批认定的大学科技园，在广东高校创新创业榜名列第4名；学院在广东省“创新强校工程”中的排名跃升至A类第29名。

对惠州理工学校如何深化产教融合、校企合作，张方阳教授给出了3点建议：一是强化师资实战能力。系统安排专业教师赴企业挂职锻炼、参与技术项目或进行短期实践。二是精准对接企业需求。探索建立与惠州市内“2+1”产业集群中的企业紧密型合作关系，集中资源培养市场急需的技能人才。三是共建产业学院。深化与企业的合作载体，整合课程、师资、实习就业资源。他强调，中职学校深化产教融合重在找准定位、聚焦特色、小步快跑、注重实效，通过接地气的举措，逐步提升学校服务地方产业发展的能力，为毕业生高质量就业奠定坚实基础。

学校理事长、校长刘鸿君致欢迎词和总结讲话。他说，惠州理工学校与惠州城市职业学院同根同源、一脉相承，两校的关系血脉相连、血浓于水，在惠州理工最困难的时候，惠州城职院通过共建帮扶的形式帮助惠州理工度过难关。今天惠州城职院院长张方阳教授亲自来校授课，传经送宝，“扶上马”再“送一程”，令全校师生感动不已。张方阳教授的讲座，既有政策宣讲，又有案例解析，既有经验分享，又有操作宝典，令惠州理工管理团队深受启发，受益匪浅。学校将召开专门会议，学习惠州城职院的先进经验，学习张方阳教授的讲座内容，深入推进校企合作、产教融合，全力构建契合产业需求的人才培养新生态。

讲座结束，现场全体人员以持久掌声对张方阳教授的讲座深表感谢。学校还向其颁发了授课纪念牌。

现任惠州城市职业学院党委副书记、院长。工学博士，教授，国家万人计划领军人才，全国职业教育先进个人，广东特支计划教学名师，广东百千万人才培养工程职教名家，惠州天鹅计划领军人才。全国机械职业教育教学指导委员会服务型制造技术专业指导委员会副主任委员，惠州市人民政府决策咨询委员会专家，惠州市人民政府督学，主持省级大学科技园、省工程应用技术协同创新中心、精细陶瓷研发中心、增材制造技能大师工作室等。担任世界职业院校技能大赛裁判长，指导学生参加技能大赛，在智能制造技术大类赛项获得多个一等奖，培养出一批国家技术能手。先后获授权专利18个，发表专业论文21篇，主持省级、市级科研课题13项，编写首批“十四五”广东省职业教育规划教材1部，主编出版教材8部。