

惠州理工学校2025年“3+证书”高考冲刺班开班仪式圆满落幕
惠州理工学校2025年“3+证书”高考冲刺班开班仪式圆满落幕升学通识部简介
升学通识部以学校"立人・力行・利群"校训为根本遵循,专注于培养具备扎实专业基础、鲜明职业特色的技能型人才,致力于为学生搭建"中职升学+技能培养"的双轨发展平台。系部紧扣春季高考升学需求,开设多样化专业,通过"文化筑基+技能赋能+升学贯通"三位一体育人模式,助力学生通过职教高考冲刺大专、本科院校,同时掌握实用职业技能,实现升学与就业的双重保障。
一、发展定位
升学通识部立足职业教育改革方向,整合优质教学资源,以"服务学生发展、对接产业需求"为导向,围绕"升学有通道、就业有技能"的办学特色,形成"文化基础+职业技能"双向培养路径。
二、专业设置
现有美发与形象设计、休闲体育服务与管理、运动训练、音乐表演、计算机应用、工艺美术、新能源汽车运用与维修、中西面点等8个专业,覆盖艺术、体育、信息技术、加工制造等多个领域。
三、专业详情
美发与形象设计专业 (3+证书方向)

核心定位:融合美学设计与职业技能,培养具备整体形象塑造能力的复合型人才。
重点课程:色彩概论、风格概论、美术素养、化妆基础、整体造型、素描艺术、造型设计与打造、人物造型手绘设计、服饰设计与打造、美甲设计、形体礼仪等。
可考证书:形象设计资格证、美发师资格证、美容形象指导师证、美甲师、全国计算机等级证书等。
升学方向:报考形象设计、美容美发相关专业。
休闲体育服务与管理专业 (3+证书方向)

核心定位:聚焦体育产业服务与管理,培养具备赛事策划、运动指导能力的专业人才。
重点课程:体育管理学、运动解剖学与生理学、体育心理学、休闲体育概论、运动营养学、体育市场营销与策划、体育政策与法规等。
可考证书:户外指导员证、体育经纪人证(从事赛事、运动员经纪)等。
升学方向:报考体育管理、社会体育指导等专业。
运动训练专业 (3+证书方向)

核心定位:以运动科学为基础,培养具备专业训练与赛事管理能力的体育人才。
重点课程:运动解剖基础、运动生理基础、专项运动训练、运动心理基础、基础体能、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理等。
可考证书:体育教练员证、裁判员证、专项体育技能证书等。
升学方向:瞄准体育教育、运动训练等专业升学路径。
惠州市理工职业技术学校升学通识部以"立人"树德、"力行"强技、"利群"致用为导向,通过"文化筑基+技能赋能+升学贯通"三位一体育人模式,助力每一位学生在职业教育赛道上实现技能提升与学历晋升的双重突破,成为适应新时代需求的复合型技术人才。
我们致力于融合美学设计与职业技能,培养具备整体形象塑造能力的复合型人才。课程涵盖色彩、风格、化妆、造型设计等,注重实践与创新。获取形象设计等多项职业资格证书,助力未来发展。升学方面,可报考形象设计、美容美发相关专业,实现学业与职业双重提升。
专注音乐艺术人才培养,系统提升表演与艺术实践能力,对接艺术院校升学。涵盖中外音乐史、乐理、视唱练耳、声乐、器乐等核心课程,并开设合唱与合奏实践。提供迈进艺术院校的升学指导,助力考取器乐艺术指导师等权威证书,圆你音乐梦想。
本专业基于运动科学,培养专业训练与赛事管理人才。核心课程涵盖解剖、生理、专项训练、心理、体能、损伤防护及赛事组织管理。可考取教练员、裁判员等职业证书。旨在升学至体育教育、运动训练等专业,助您成为懂科学、精技能的体育专才。
本专业专注体育产业服务与人才培养,涵盖赛事策划、运动指导核心技能。课程组合理论与实战,设体育管理、运动生理/心理学等。考取户外/体育经纪人认证,提升就业竞争力。升学可续读体育管理或社会体育指导等相关专业,实现职业与学术的双重发展。为体育产业输送专业、复合型人才。
专注于计算机基础与应用能力培养,助你升学就业双丰收!我们开设语文、数学、英语、计算机应用等核心课程,强化实战技能,为中职生量身定制升学与就业双重发展路径。通过职教高考,冲刺计算机类大专或本科,更具备中职毕业直接就业的核心竞争力。选择我们,成就未来!
本机构专注于美术基础培养,助学员掌握艺术创作与设计能力。核心课程涵盖语文、数学、英语及素描、色彩,全面提升综合素养与专业技能。目标明确:全力冲刺艺术类高等院校,同步满足中职毕业生的就业需求,助您在艺术道路上多元发展。
专注新能源汽车技术,致力于培养兼具汽修技术与创新能力的高素质技能人才。课程设置科学,不仅有语文、数学、英语等基础学科,更包含前沿的新能源汽车维修、检测等核心专业内容。我们旨在帮助学生不仅夯实学业基础,更能掌握实践技能,为升入汽修类大专或本科院校打下坚实基础,同时符合新能源汽车行业对复合型人才的需求,毕业生可从容就业。
本校融合中西烹饪技艺,核心培养面点制作与餐饮管理专业人才。重点打造烹饪特色,同步强化语文、数学、英语等基础。升学方面,目标冲刺烹饪类高等院校,同时确保毕业学员满足餐饮行业就业需求,成为复合型技能人才。