3月19日，惠州理工学校“理工大讲堂”2025年第4期（总第13期）举行，特邀全国职教专家邓庆宁教授到会指导学校制度建设与流程再造试点示范部门经验交流活动。

会议以“示范引领、互学互鉴”为主线，通过试点部门经验分享与专家点评相结合的形式，全面总结学校制度建设的阶段性成果，探索治理能力提升新路径。学校办公室农春苗主任从制度体系架构、跨部门协作流程优化等方面，分享了以“规范化、精细化”为导向的实践经验。副校长钟起湖点评指出，办公室在统筹协调中发挥了“中枢纽带”作用，为学校决策效率提升提供了制度保障。 学工部部长梁俊波围绕学生管理服务流程再造，介绍了“一站式”学生事务平台建设成果。副校长赖汉深强调，学工部以学生需求为中心，通过流程简化与信息化赋能，切实提升了管理服务效能。教务部部长张远锋聚焦教学管理制度创新，重点阐释了“教学质量动态监控体系”的设计思路与实践成效。学校顾问张小彤评价，教务部的探索为教学管理标准化、科学化提供了可复制的样板。  邓庆宁教授对试点部门的经验成果给予高度评价。他指出，制度建设的核心在于“闭环管理”，需以“目标—执行—反馈—优化”为循环，推动制度从“纸面”走向“实践”。邓教授建议，学校应进一步强化制度与战略目标的衔接，通过数字化手段实现流程动态监控，同时注重基层反馈，形成“全员参与、持续改进”的制度文化。

学校理事长、校长刘鸿君在总结讲话中强调，制度建设是学校高质量发展的“压舱石”，要求各部门强化责任意识，将制度优化作为“一把手工程”抓实抓细。注重协同联动，打破部门壁垒，构建全校“一盘棋”制度体系。突出成果转化，以本次试点经验为蓝本，提交本部门制度优化计划，确保年内形成一批可推广的典型案例。

本次会议既是试点成果的集中展示，更是全面推进制度建设的动员令。下一步，学校将依托专家指导与内部协同机制，加快构建系统完备、运行高效的现代治理体系，为建设高水平职业院校提供坚实保障。